Admin
Admin

OBJETIVO GENERAL

Discutir la estructura y función del trabajo científico.


OBJETIVO ESPECÍFICOS

  • Discutir las etapas y requisitos para la publicación del trabajo científico.
  • Analizar la estructura de la publicación científica y definir sus partes: título, autor, resumen, palabras clave, introducción, materiales y métodos, resultados, discusión, conclusiones, bibliografía.
  • Analizar las reglas de la ilustración científica: cuadros, figuras, gráficos.
  • Discutir las etapas de la publicación científica: selección de revista, requisitos de publicación, el editor.

MODALIDAD

Online


ASPECTOS IMPORTANTES

  • Total Horas Curso 10 Hrs
  • Idioma: Español
  • Nivel Profesional
  • Webinar EN VIVO
  • Dirigido a: Personal sanitario e investigadores en ciencias biológicas
  • Total 4 sesiones
    • CLASE1 22/08/2020
    • CLASE2 23/08/2020
    • CLASE3 29/08/2020
    • CLASE4 30/08/2020

TEMARIO

ACTIVIDAD DIDÁCTICA HORAS

TEMA I: Importancia de la escritura científica


Inducción al curso: Objetivos, evaluación, bibliografía.

Análisis de situación de la investigación científica en Hispanoamérica. Las razones de la baja producción científica en los países latinoamericanos.

TAREA: Lectura del artículo “Ten Simple Rules for Aspiring Scientists in a Low-Income Country”.

Tipos de escrito científico.

EJERCICIO: Búsqueda on line de diversos tipos de escrito científico (artículo original, divulgación, tesis, propuesta de investigación, revisión).

TAREA: Lectura del artículo “The Science of Scientific Writing”

Historia de la comunicación científica.

Tipos de revista científica.

El H-index

2.5

TEMA II: La estructura de un escrito científico. Instrucciones para autores. Estructura del artículo científico. Ética de la publicación científica.


La estructura de un escrito científico (IMRYD)

EJERCICIO: Análisis de la estructura interna de tres artículos.

Ocho consejos útiles para escribir.

Instrucciones a los autores.

EJERCICIO: Comparación y análisis de las instrucciones a los autores de varias revistas.

El orden de la escritura de un manuscrito.

El artículo (la investigación original).

Ética de la publicación científica.

¿Dónde publicar? El factor de impacto

EJERCICIO: Búsqueda del FI de al menos 20 revistas.

El índice de impacto del investigador.

EJERCICIO: Abrir una cuenta en Research Gate.

2.5

Tema III: Autoría. Partes del artículo. I parte


El título: objetivo y características.

La autoría.

El resumen: objetivo y características.

La introducción: objetivos y características.

Materiales y Métodos: objetivos y características.

Resultados: objetivos y características.

2.5

Tema IV:Partes del artículo. II parte.


Cuadros e ilustraciones.

Carteles o posters. Revisiones. Discusión: objetivos y características.

Agradecimientos y referencias.

Cuadros e ilustraciones.

Construir una figura y un mapa utilizando las herramientas informáticas adecuadas.

Carteles o posters: organización.

Revisiones: objetivo, secciones.

La tesis de posgrado.

2.5


Incluye un Certificado de Asistencia

Se enviará al final del Curso en formato PDF.



¿Qué estás comprando?

Acceso reservado a los contenidos del curso, presentaciones y clases en vivo comprendidos en el programa, certificado de asistencia en formato PDF.


¿Necesitas más información?

Puedes enviarnos un correo a campusvirtual@grupodrc.net


PERFIL DEL DOCENTE



Gustavo Adolfo Fontecha Sandoval


Cargos:
  • Profesor Titular IV.
  • Coordinador de Investigación en la Maestría en Enfermedades infecciosas y Zoonóticas- UNAH.
  • Coordinador del Centro de Investigaciones Genéticas - Instituto de Investigaciones en Microbiología-UNAH

Títulos profesionales:
  • Doctor en Genética y Biología celular.
  • Máster en Ciencias en Microbiología (Biología molecular y celular).
  • Licenciado en Microbiología y Química Clínica

Publicaciones científicas:

48 publicaciones cientificas, de las cuales 32 recogidas en Scopus

ORCID


Libros de texto:

Notas del profesor de genetica